為幫助各位考生更高效的進行成人高考專升本層次的備考，貴州成考網為各位考生總結了2020年成人高考政治科目需要考生了解的重要知識點，本文主要介紹唯物史觀的創立及其意義相關的考點，希望能對各位考生有所幫助。

　　唯物史觀的創立及其意義

　　1.歷史觀的基本問題

　　(1)社會歷史觀

　　研究人與人類社會，首先遇到的就是什么是社會歷史觀的問題。歷史觀亦稱社會歷史觀，是指人們在認識社會歷史現象、解決社會歷史問題時所采取的根本觀點和方法。社會歷史觀所涉及的是社會歷史領域具有根本意義的重大問題，如社會的本質與結構、歷史的規律與動力、社會歷史的主體與創造者、社會歷史的發展趨勢與未來等等。

　　社會歷史觀與哲學世界觀有著密切的聯系。社會歷史問題說到底是人的問題。然而人不可能孤立地存在，于是許許多多的人結成為社會;人也不可能靜止地存在，于是世世代代的人延續為歷史。在這個意義上說，所謂社會就是人在空間上的展開，所謂歷史就是人在時間上的展開，所謂社會歷史觀就是作為主體的人以自身為客體而形成的系統化、理論化的總觀點、總看法。

　　哲學是世界觀，它所面對的應該是整個世界，它所研究的應該是無論自然、社會、思維中都起作用的普遍規律。然而在現實世界中，能夠并需要研究世界本質與規律的只能是人，人是世界上惟一的主體，物質世界及其本質與規律是因為有了人才成為客體的。因此在哲學研究的對象中理所當然地包括人類社會歷史本身的本質與規律，社會歷史觀也理所當然地是哲學的必須的和主要的有機組成部分。

　　哲學是理論化、系統化的世界觀，社會歷史觀作為哲學的主要組成部分應該在基本原則與立場上與其所從屬的哲學世界觀保持一致。然而哲學發展的歷史上卻并不總是這樣。那些在世界觀上堅持唯心主義的哲學，在社會歷史觀上當然還是堅持唯心主義;那些在世界觀上，特別是自然觀上堅持唯物主義的哲學，如古代樸素唯物主義和近代形而上學唯物主義，在社會歷史領域也成了唯心主義。也就是說，直至馬克思主義哲學產生以前的19世紀上半葉，人們仍然沒有建立起唯物主義的社會歷史觀。如果說在整個世界觀領域是唯物主義與唯心主義的兩軍對壘，在社會歷史觀領域卻是唯心主義的一統天下。這主要由于社會歷史條件和實踐水平的局限，以及社會歷史本身的復雜性、特殊性。馬克思和恩格斯在建立唯物的、辯證的世界觀的同時，將唯物論與辯證法也貫徹到社會歷史領域，在哲學史上第一次建立起了唯物史觀，使馬克思主義哲學的世界觀成為了唯物辯證的自然觀和唯物辯證的社會歷史觀相統一的&一整塊鋼

　　認識社會歷史現象、解決社會歷史問題并不是哲學獨有的任務。社會歷史問題也是社會學、歷史學等社會科學的研究對象。哲學的社會歷史觀與社會科學既有區別又有聯系。就區別而言，社會科學是以社會歷史的具體領域、具體規律為研究對象的，而哲學的社會歷史觀則是以整個社會歷史發展的最一般規律為研究對象的。就聯系而言，一方面，人們在社會實踐中，總是首先對社會歷史各個領域與過程進行分門別類的具體研究，通過這種研究積累大量的材料，然后才能上升為社會歷史觀，所以，社會科學是社會歷史觀的基礎，社會歷史觀是對社會科學的綜合與概括，社會歷史觀離不開社會科學;另一方面，社會歷史觀一旦產生又能反過來影響社會科學的研究，給社會科學研究以世界觀、方法論的指導，社會科學離不開社會歷史觀。總之，社會歷史觀與社會科學是對立統一的辯證關系，割裂二者的聯系或用一方否定、取代另一方都是錯誤的。例如，我國曾一度出現過的以歷史唯物主義取代社會學，特別是理論社會學的錯誤，既傷害了社會學，也傷害了哲學。

　　(2)歷史觀的基本問題

　　社會歷史觀面對的是社會歷史問題。全部社會歷史現象可以分為社會存在與社會意識兩個方面，社會存在指社會生活的物質方面，是社會物質生活條件的總和，包括地理環境、人口因素、物質資料的生產方式，其中物質資料的生產方式起著主要的決定性的作用。社會意識指社會生活的精神方面，是社會精神活動和精神生活的總和;社會存在與社會意識的關系問題是社會歷史觀的基本問題。社會存在與社會意識的關系問題之所以是社會歷史觀的基本問題，其根據在于：

　　第一，它是一切社會歷史觀無法回避的問題。社會生活繁蕪復雜，但概括起來無非社會物質現象和社會精神現象兩大類。社會存在和社會意識這對范疇就是對這兩類現象的最高概括和抽象。因此，要建立哲學高度的社會歷史觀，就必須研究社會存在與社會意識這兩大現象，并回答它們之間的關系。

　　第二，它是哲學基本問題在社會歷史領域的延伸。社會歷史觀是整個世界觀的有機組成部分，哲學世界觀的基本問題是思維和存在的關系問題，因而在社會歷史領域，作為歷史觀的基本問題自然地就是社會存在和社會意識的關系問題。

　　第三，它是劃分唯物史觀與唯心史觀這兩種對立的歷史觀的根本標準。凡主張社會存在決定社會意識就屬于唯物史觀或歷史唯物主義;凡主張社會意識決定社會存在，就屬于唯心史觀或歷史唯心主義。唯物史觀與唯心史觀的一切對立都是圍繞這個問題展開的。

　　第四，它規定著各門社會科學及現實生活中研究解釋具體社會歷史現象的基本方法與基本觀點。

　　2.唯心史觀的根本缺陷及其根源

　　(1)唯心史觀及其根本缺陷

　　唯心史觀有兩個根本缺陷。

　　凡在社會歷史觀的基本問題上主張社會意識決定社會存在，就屬于唯心史觀或歷史唯心主義。列寧指出：馬克思以前，一切歷史理論存在著兩個主要缺陷：第一，以往的歷史理論至多只是考察了人們歷史活動的思想動機，而沒有研究產生這些動機的原因，沒有探索社會關系體系發展的客觀規律性，沒有把物質生產的發展程度看做這些關系的根源;第二，以往的理論從來忽視居民群眾的活動，……至多是積累了零星收集來的未加分析的事實，描述了歷史過程的個別方面。通俗地說就是：第一，唯心史觀不懂得社會存在決定社會意識，總是將思想動機之類社會意識當作社會歷史的最終決定力量。唯物史觀并不否認思想動機的作用，但認為思想動機背后還有更深刻的根源，而且是物質根源。第二，唯心史觀不懂得人民群眾是社會歷史的創造者，總是將少數英雄、帝王當作社會歷史的主人。唯物史觀并不否認少數英雄人物的歷史作用，但認為社會歷史的真正主人是廣大人民群眾。

　　(2)唯心史觀產生和存在的根源

　　自從有哲學以來，在自然觀上就一直存在著唯物主義和唯心主義的對立和斗爭，但在社會歷史觀上，在馬克思主義產生以前，沒有形成系統的歷史唯物主義的觀點。唯心史觀的產生及其在社會歷史領域長期獨占統治地位不是偶然的，而是有其深刻的社會、階級和認識論的根源。

　　第一，社會根源。在資本主義社會化大生產發展起來以前，手工勞動的生產規模狹小，人們基本上處于自給自足的封閉隔絕狀態;交通和通訊的不發達，使得民族、地區和國家之間的交往只能局限于很小的范圍。社會的這種發展水平，一方面使得社會本身發展緩慢，內在的深層的東謠不能充分展開和暴露，另一方面也限制了人們的眼界，使人們看不到社會歷史過程的共同性、重復性，從而無法發現社會歷史發展的一般規律，只能用想像的聯系去取代社會歷史本身的客觀的聯系。

　　第二，階級根源。在階級社會中，對社會現象的解釋，直接同階級利益有關。一方面，在階級社會中，廣大勞動人民被剝奪了享受精神文化活動的權利，只能去從事繁重的體力勞動，不可能產生系統的屬于他們自己的歷史觀，更不可能產生出唯物主義的歷史觀。另一方面，在階級社會中，統治階級都是掌握著精神生活的特權，但只占人口極少數的剝削階級，為了維護本階級的既得利益，必然要貶低廣大物質財富創造者的作用而夸大少數英雄人物的作用，貶低勞動者創造的物質的力量而夸大統治者控制的精神的力量，不可能正確面對歷史發展的客觀規律，建立唯物史觀。

　　第三，認識論根源。社會規律與自然規律有著重大的差別：自然規律是由自然界中各種不以人的意志為轉移的自然力量互相作用的結果;社會規律則是通過人的有意識、有目的的活動而形成的，一切歷史事件和社會活動無不打上參與者，特別是少數發動者和帶頭人的意識的烙印。這一切容易使人產生一種錯覺，似乎社會歷史是由人的思想動機和少數英雄人物決定的。而不去探究這些大人物為什么會出現，他們的思想動機產生的物質根源是什么。因而不能揭示出物質生產活動是社會發展的根本動力，人民群眾是實現社會發展和變革的決定力量。

　　3.唯物史觀創立的偉大意義

　　(1)唯物史觀的創立

　　在社會歷史觀的基本問題上，唯物史觀或歷史唯物主義主張社會存在決定社會意識。

　　唯物史觀是馬克思主義哲學的獨創，但并非憑空創造，而是有著深厚的思想理論來源和深刻的社會歷史條件。

　　第一，思想理論來源。盡管唯物史觀產生以前，對社會歷史的研究總體上受唯心史觀的支配，但還是出現過許多有價值的觀點，成為唯物史觀的理論來源。特別是進入資本主義時代以后，由于生產的發展和科學的進步，人們對社會歷史的認識大大深化。如，關于社會存在與社會意識的關系，法國啟蒙思想家愛爾維修就提出過人是環境的產物的觀點，英國經濟學家亞當?斯密和大衛?李嘉圖第一次從經濟上對社會人群進行了分析，法國歷史學家基佐明確提出應該從社會本身去認識和理解社會政治制度，而不是以某一社會的政治制度來解釋這個社會的特定狀態。又如，關于階級斗爭及其對社會歷史的推動作用，法國歷史學家梯葉里把英國革命描寫為資產階級與貴族為各自的利益而進行的一場斗爭，法國歷史學家米涅認為階級斗爭是法國歷史政治事變的動力。再如，關于未來社會的理想，法國空想社會主義者對資本主義社會進行了深刻的揭露和激烈的批判，主張用新的更合理的社會取代這種制度，提出了一些接近歷史唯物主義的觀點。其中，圣西門提出一切人都應當勞動傅立葉提出婦女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度，歐文甚至親身進行了共產主義社會的實驗。上述思想雖然沒有形成完整的唯物史觀，但對唯物史觀的產生具有重要影響。特別是空想社會主義者對資本主義制度的揭露和批判，對馬克思深刻認識資本主義社會具有重大啟發意義，是馬克思唯物史觀最直接的理論來源之一。

　　第二，社會歷史條件。到19世紀中葉，歐洲的資本主義有了長足的發展，各種社會關系與社會矛盾進一步展開，歷史事件的思想動機背后的物質原因逐漸顯露了出來，人們審視社會歷史的眼界大開。以三大工人運動為標志，無產階級作為獨立的政治力量已經登上政治舞臺，其歷史主體意識的覺醒，其在動搖舊制度斗爭中所展示的強大力量，其對美好社會的強烈渴望，都呼喚著唯物史觀的出現。

　　這一切表明：唯物史觀產生的條件已經成熟。正如恩格斯所指出的：即使不是馬克思，也會有別的什么人把它創造出來。

　　(2)唯物史觀創立的意義

　　唯物史觀的創立，是社會歷史觀的革命性變革，具有重大的理論和實踐意義。

　　第一，唯物史觀的創立，在哲學史上第一次唯物地、辯證地解決了社會歷史觀的基本問題，使唯物主義世界觀第一次有了完備的形態。正是在這個意義上，恩格斯將唯物史觀與剩余價值理論并稱為馬克思一生的兩大貢獻。馬克思以前的舊哲學，在社會歷史觀上，唯心主義固然是錯誤的，唯物主義也是不徹底的。舊唯物主義在社會歷史觀上的不徹底性具體表現為，它的自然觀是唯物主義的，而在社會歷史領域卻陷入了唯心主義。所以恩格斯稱之為半截子的唯物主義。馬克思不僅批判了唯心主義社會歷史觀的荒謬性，也批判了舊唯物主義社會歷史觀的片面性和不完備性，并在實踐的基礎上實現了唯物辯證的自然觀和唯物辯證的社會歷史觀的統一。他指出：物質生活的生產方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活過程。不是人們的意識決定人們的存在，相反，是人們的社會存在決定人們的意識。

　　第二，唯物史觀的創立，為人們認識和研究社會歷史提供了科學的世界觀和方法論，使社會科學第一次有可能成為真正意義上的科學。社會是一個極其復雜的系統，對它的每一部分都可以進行相對獨立的研究，從而形成了具體的社會歷史學科，如社會學、歷史學、經濟學、政治學、法學、倫理學、美學等等。這些具體的社會歷史學科以往主要是在唯心史觀的指導下建立的，因而總是從社會意識中尋找各種社會現象的根源，不僅不可能正確揭示社會歷史某一領域的規律，它們自身因此也不能成為真正的科學。唯物史觀創立以后，人們才終于明白，社會歷史現象的最終原因;不應當到人們的頭腦中，到人們對永恒的真理和正義的日益增進的認識中去尋找，而應當到生產方式和交換方式的變更中去尋找;不應當到有關時代的哲學中去尋找，而應當到有關時代的經濟中去尋找。運用這樣一種方法指導人們認識和研究社會歷史，就不會把社會現象和歷史事件的根源僅僅歸結為思想動機，而是要追究思想動機背后的物質根源;就不會滿足于對社會現象和歷史事件的描述，而是要去揭示社會現象和歷史事件的內部聯系，即揭示社會歷史的規律性，從而使得社會歷史科學具有如同自然科學一樣的精確性而成為真正的科學。

　　貴州成考網溫馨提示：2020年成人高考專升本政治的考試時間為10月24日上午，考試時間為150分鐘，總分為150分，希望各位考生都能取得理想的成績。

文章標題：考點歸納（七）：2020年成考專升本政治必考

原文地址：http://www.959328.com/zsb/206.html

版權申明：內容來自互聯網，請自行判斷內容的正確性。網站提供的成考信息僅供參考，報名時間、入口、費用、條件等有關信息請以貴州省招生考試網及院校官方公布的正式信息為準。版權歸原作者所有，如有內容與版權問題等請與本站聯系。