2022年貴州成考教育學專業詳細介紹
貴州成考教育學專業塑造具備優良觀念品德修養、較高文化教育理論修養和較強文化教育具體能力的中、社會心理學幼兒師范學院學校師資力量、中小學文化教育科技人員、教育科學研究企業科研工作人員、各個文化教育行政部門管理者和別的教師。
塑造具備普遍歷史人文、人文科學基礎知識,扎扎實實的文化教育課程、心理狀態課程基本知識和堅固的教育學專業專業知識,具備很強的教育科學研究、課堂教學、管理方法、資詢和指導工作能力,能在各個各種師范學校、文化教育行政機關、科研院所及各個各種中小學從業課堂教學、科學研究、管理方法、資詢和指導等領域工作中的實用性優秀人才。
大學畢業生應取得下面幾層面的專業知識和工作能力:
1.把握文化教育課程的基本理論和基礎知識教育學專業
2.把握教育科學研究的主要方式;
3.具備從業教育專業課堂教學和其他一兩門中小學校課堂教學工作中的工作能力;
4.了解在我國的教育政策、現行政策和政策法規;
5.掌握教育的理論前沿、教育改革的真實情況和發展趨向;
6.把握信息檢索、材料查尋的主要方式,具備一定的研究和現實專業能力。
主桿課程:社會心理學、心理學?
關鍵課程內容:普通心理學、發展心理學、教育學心理學、中國教育史、外國教育史、文化教育通論、課程論、教學論、品德教育基本原理、教育社會學、教育統計精確測量點評、教育哲學、中小學校語文課或數學課教學方式等。
關鍵實踐教學環節:文化教育實習、見習、社會調研、文化教育調研等,一般安排時間數量不少于20周。
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